Порядок учета мнения родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся при принятии локальных нормативных актов, затрагивавших права обучающихся

Положение о внутреннем мониторинге качества образовательной деятельности в ДОУ

Модель совместной деятельности в режимных моментах в разновозрастной группе

План развития группы

Справка

План работы с родителями на 2021-2022 учебный год

Справка о результатах проведения мониторинга среди родителей

Краткая презентация к ООП ДО

Приказ об организации повседневного ухода и безопасности воспитанников

Положение об организации внутреннего контроля за выполнением санитарно-гигиенических требований

Справка о выполнении санитарно-гигиенических правил

Режим дня в теплое время года

Режим дня в холодное время года

План мероприятий по сохранению и укреплению здоровья воспитанников ДОУ

10-ти дневное меню

График питьевого режима

График выдачи блюд

Приказ об организации питания детей и сотрудников в ДОУ

Приказ о создании бракеражной комиссии в ДОУ

Положение об организации питания в ДС

Приказ об охране труда и соблюдении правил техники безопасности

Приказ о назначении ответственного лица за обеспечение ПБ

Приказ о назначении ответственного за антитеррористическую безопасность

Комплексный план медицинской работы в ДОУ

Приказ о противопожарном режиме в ДОУ

Приказ о назначении ответственных лиц за исправное состояние тепловых энергоустановок и вентиляционных установок

Приказ о назначении лица, ответственного за приобретение, ремонт, сохранность и готовность к действию первичных средств пожаротушения

Приказ о назначении ответственных лиц за эксплуатацию зданий и сооружений

Приказ и акты об исправности оборудования

Договор с больницей

Приказ о повышение компетенций сотрудников по соблюдению сан.гиг. правил

Цели и задачи ДОУ

Миссия детского сада:

Реализация права каждого ребенка на качественное и доступное образование, обеспечение условий для личностного развития и проживания дошкольного детства, как самоценного периода жизни, охраны и укрепления его здоровья

Философия детского сада: детский сад - территория успешности каждого:

«У каждого ребёнка есть солнце, только не нужно его гасить!» (Сократ)

«Каждый ребенок имеет право на уважение к себе: принять, понять, помочь»

«Каждый ребёнок уникален, имеет право на развитие личностного потенциала»

«Каждый ребёнок имеет право на саморазвитие, самосовершенствование в комфортной и доброжелательной атмосфере»

«Здоровый ребёнок – успешный ребёнок»

Ведущая концептуальная идея развития учреждения:

«Самореализация личности – это и есть фундамент человеческого счастья»

В дошкольном детстве ребёнок приобретает систему ценностных ориентиров, во многом определяющих жизненный путь человека.

Ценностными приоритетами детского сада, определяющими его миссию, являются:

- здоровье воспитанников детского сада: «Здоровый ребёнок – успешный ребёнок»;

- развивающая деятельность (игровая, познавательная, исследовательская, творческая):

«Чем разнообразнее деятельность ребёнка, тем успешнее его развитие»;

- общение, как форма и средство развития и социализации;

- приобщение к социокультурным и общечеловеческим ценностям: «Через прекрасное – к человечному»

- полноценное проживание ребёнком дошкольного детства - создание атмосферы эмоционального благополучия;

- сохранение единства образовательного пространства, сотрудничество с семьёй

Цели:

- повышение качества услуг дошкольного образования;

- создание эффективной системы, обеспечивающей доступность и равенство возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования;

- создание оптимальных условий для реализации образовательной программы дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС;

- сохранение уникальности и самоценности детства, как важного этапа в общем развитии человека, сохранение единства образовательного пространства

Ключевые задачи:

- усиление внимания к личности каждого воспитанника, создание благоприятных условий для полноценного и своевременного развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, для раскрытия и реализации способностей и творческого потенциала каждого ребенка;

- охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

- обновление содержания образования путём внедрения новых технологий, изменения структуры образовательного процесса; изменение форм и методов работы с детьми;

- создание развивающей образовательной среды, способствующей саморазвитию и самореализации ребенка в разных видах деятельности (игровой, творческой, познавательной и исследовательской деятельности);

- обеспечение социально-личностного развития на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей;

- повышение качества образования путём эффективного использования информационно-коммуникационных технологий, создание современной информационно-образовательной среды;

- создание условий для профессионального роста педагогов, развитие профессиональной компетентности участников образовательного процесса, как ведущее условие реализации ФГОС и повышения качества образования;

- совершенствование материально – технического и программно-методического обеспечения;

- обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

Должностная инструкция воспитателя

Годовой отчет воспитателя

Трудовой договор

Положение о СТ

Положение о комиссии

План методической работы на 2021-2022 учебный год

Фотографии уровень 1

График проветривания и уборки в ДОУ

Фотографии уровень 1-2

Фотографии уровень 2